Plan

• studiebogen introduceres af tutorerne og oprettes i introforløbet

• samtalerne aftales med kursisterne og placeres efterfølgende i skemaet af tutor eller uddannelsesleder

• tutorsamtaler skal finde sted uden for skemalagte timer

• kursisterne har ikke krav på nye samtaler, såfremt de udebliver uden afbud

August - september

Studievejlederne

Introsamtaler

September - oktober (før efterårsferien)

Tutorerne

1. Samtale - ”kom godt i gang!”

• kursist og tutor fortæller lidt om sig selv, kursisten fortæller om sine skoleerfaringer ud fra studieprofilen som indføres i studiebogen

• fokusfelter indkredses og skrives ind i studiebogen

• klar aftale om hvad man skal tage fat på at arbejde med ift. næste samtale – og hvordan!

• tutor gør grundigt rede for hvad man kan bruge tutor til, og sørger for at kursisten kan finde ud af at bruge studiebogen

November

Teammøder

• faglærerne evaluerer kursisternes udbytte af un-dervisningen forud for teammøderne

Primo december

Tutorer

2. Samtale – ”hold skruen i vandet!”

• opsamle fokuspunkter fra 1. samtale.

• feedback ift. lærerudmelding – dialog om den (evt. svar fra kursisten)

• formulering af nye fokuspunkter og ny strategi for det videre arbejde

• ajourføring af studiebogen

Januar

Studievejlederne

Samtaler vedr. fagvalg

Marts (efter terminsprøver)

Teammøder

• faglærerne evaluerer kursisternes udbytte af undervisningen forud for teammøderne

Marts efter lærerforsamling

Tutorerne

3. Samtale – Status og frem mod eksamen.

• opsamling fra sidst, inkl. faglærertilbagemelding

• fokuspunkter defineres og føres ind i studiebogen, og strategi for arbejdet med disse udformes

• dialog om studieaktivitet og den forestående status

• ny strategi for næste skoleår

• Evt. drøftelse af forhold vedr. eksamen

• ajourføring af studiebog

September - oktober

Tutorer

4.Samtale
 

• hvordan gik dine eksamener?

• nåede du dine mål? Se succeskriterier i din sidste selvevaluering i 1.hf

• formulering af nye mål og strategier

November-december efter aflevering af opgaveformule-ringer til SSO

Teammøde

• faglærerne evaluerer kursisternes udbytte af undervisningen forud for teammøderne

December

Tutorer

5. Samtale – ”hold skruen i vandet!”

• opsamle fokuspunkter fra 1. samtale

• feedback ift. lærerudmelding – dialog om den (evt. svar fra kursisten)

• formulering af nye fokuspunkter og ny strategi for det videre arbejde

• Aaourføring af studiebogen

Januar

Studievejlederne

Gennemførelsessamtaler

Efter terminsprøver

Tutorer

6. Samtale – Status og frem mod eksamen.

• opsamling fra sidst, inkl. faglærertilbagemelding.

• fokuspunkter defineres og føres ind i studiebogen, og strategi for arbejdet med disse udformes

• dialog om studieaktivitet og den forestående status

• evt. drøftelse af forhold vedr. eksamen

• ajourføring af studiebog

Læreplan og vejledning findes på http://us.uvm.dk/gymnasie/vejl/index.htm?menuid=1540